一、新的考试制度下对注册会计师能力的要求

　　随着我国经济社会的全面进步和改革开放的持续深化，特别是我国经济与国际市场的日益融合，对注册会计师的胜任能力提出了新的更高的要求。

　　现行考试制度，主要是从注册会计师角度出发，注重对会计、审计、财务、税法、经济法各个业务模块的考察，注册人员往往只关注企业各个模块的管理，致使其只停留在具体业务层面，层面较低。随着我国经济社会的全面发展和“走出去”战略的实施，要求注册会计师能够以更加开阔的视野，从企业整体层面对企业风险进行把握。

　　新的考试制度强调从应试能力转向执业能力，通过两阶段考试，增强应用型知识考核。

　　注册会计师行业关注的主要对象就是被审计公司的财务报表。然而任何会计报表数据都是对企业参与竞争最终结果的描述。现行考试制度重技能，多计算，忽视注册会计师需要对企业及其所处的环境的理解。新的考试制度强调CPA关注审计程序的同时，了解外部市场环境、企业目标、内部管理运行状况、组织结构、风险管控等内容对报表的影响，从而会做出更加准确的执业判断。

　　《公司战略与风险管理》将充分体现内容的灵活性、知识体系的时效性和延展性，构建更为完善的CPA职业能力框架，提高CPA综合能力

　　尽管教材本身集中在一些固有的知识框架，如战略管理循环结构、战略分析工具、内部控制流程等内容，但考试将相对较为灵活，重点在对内容的理解。

　　二、《公司战略与风险管理》主要内容和重点难点

　　1.知识体系

　　《公司战略与风险管理》课程体现了知识体系的延展性，从单纯的会计和财务延展到公司战略与风险管理，并根据后者来加深对公司会计政策、财务决策、最终报表数字的理解。涉及到政治经济环境、行业环境、企业核心竞争力、客户、供应商、价值链等内外部因素分析；公司治理结构、内部控制、组织结构、风险管理、财务战略、信息系统建设等制度安排；涵盖了经济学、管理学、营销学、风险管理、公司治理等多学科的知识体系

　　2.主要内容

　　（1）战略概述——外部分析——内部分析——战略选择——战略实施——战略控制——财务战略

　　（2）内部控制——风险管理原则——风险管理实务——企业倒闭风险——信息技术管理

　　3.重点难点

　　战略分析与管理控制工具（五力模型、价值链分析、SWOT分析、公司战略、竞争战略、职能战略、平衡计分卡）以及内部控制基本内容、风险管理基本程序、各类风险管理方法。

　　三、考试大纲分析

　　今年的考试大纲已经出台，有下面几个特点。首先，考试大纲列出了能力等级，共分三级。一级是专业知识理解能力，要求考生掌握构成注册会计师知识主体的基本原理和内容；二级是基本应用能力，要求考生在职业环境中，合理、有效地运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与态度，能够解决基本的实务问题；三级是综合运用能力，要求考生综合运用专业知识和职业技能，保持职业价值观、职业道德与态度，能够解决较为复杂的实务问题。。这些能力等级与后续的测试内容直接对应。在大纲的“测试内容与能力等级”部分，测试内容实际是教材各个章节的目录，每个章节都对应一个能力等级，这是对考生提出此章节的学习要求，即告知考生此章节需要考生具备什么能力，是具备基本理解能力、基本应用能力还是综合运用能力。这部分内容学员了解一下要求即可，将能力等级与各章节内容挂钩，会体现出该章节可能命题的深度，是一种对各章节考试范围和内容的程度上的描述。同时，能力等级也会限制命题的难度，3级的题目比重多大、1级的题目多少等，从而成为中注协约束考试命题难度的标准之一。

　　第二，大纲列出了测试目标，告知考生考核的目的，对考生专业能力的掌握提出了要求。测试目标实际分为熟悉、掌握、运用三个层次。就我们这么课程而言：

　　熟悉——战略管理及风险管理的基本概念、基本原则、基本内容和原理的熟悉与理解。

　　掌握——战略分析的具体内容，包括基本的分析工具；战略选择的组合特征；战略实施的关键过程；战略控制的方法；内部控制基本要素；风险管理的原则；信息技术及其风险等。
    运用——主要是运用所熟悉和掌握的基本知识点来分析具体案例，这往往需要将各章节知识融合起来考，譬如风险管理与战略融合，综合性更强一些。

　　从公司战略与风险试题特点来看，三个层次也是分别体现了不同的试题类型。层次一的要求主要是出客观题的点，层次二要求的考点除客观题外还会考查计算题和简答题；层次三要求的考点除客观题外还会考查综合题。

　　四、考试趋势分析

　　1、试题分布的广泛性。根据注册会计师考试特点，各章肯定都会有考点分布。只不过各章的比重不同，同时由于对各章节专业能力掌握要求不同，也会对试题类型有所影响。

　　2、.对公司战略管理工具、内部控制与风险管理流程等基本知识的熟悉了解——可以应对客观题和主观题，主观题尽管有很多案例材料，但真正考的还是专业知识，对专业基础知识的熟练掌握是必须的。

　　3、题目的灵活性。由于存在综合案例分析，因此这类题目往往都是跨章节综合题，需要考察考生对知识点的灵活掌握和综合运用能力。

　　4、样题比重。从样题的题型和分值来看，单选题26题，分值占四分之一左右；多选题16题占四分之一左右；两类客观题的比重占总比的一半。客观题的比重较高，对我们考试比较有利，因为多数考生还是比较习惯客观题而对主观测试题比较犯怵。此外，所有的客观题都是对知识点的考核，本门课程的计算题很少。这会降低大家计算的要求，提高理解的准确性。从简答题来看，共四题20分，题目比较简单，包括少部分内容的计算和对某种战略工具或者风险管理原则的提问。最后一道大题共30分，比值最高。一是案例背景资料肯定很多，容易把人弄晕；二是考试内容分散在一些后面的小问题中。题目答案的不确定性程度提高，需要考生去认真结合案例分析然后得出切合要求的答案。

 

　　五、学习方法指导

　　结合基础版的课程进度安排与复习特点，下面几点需要大家认真对待：

　　1、认真阅读教材，紧跟教学进度。

　　2、增加阅读量，理论联系实践

　　3、习惯逻辑思考，应试突出清晰的分析思路

　　4、加强测试训练巩固知识点

　　 

　　最后，祝愿各位学员能够在2009年度，“执注册会计师考试制度改革之牛耳”，利用本门课程第一次考试机会，顺利通过《公司战略与风险管理》科目考试！